Тема. Масова часта розчиненої речовини.

Мета: ознайомити учнів із поняттям «масова частка розчиненої речовини» як кількісною характеристикою розчинів. Сформувати навички та вміння обчислювати масову частку речовини в розчині та знаходити масу речовини і розчинника за масовою часткою розчиненої речовини. Розвивати логічне мислення учнів. Виховувати науковий світогляд.

Тип уроку: вивчення нового матеріалу

Хід уроку

І. Актуалізація опорних знань.

2 учні працюють з картками біля дошки:

Завдання 1. Доповнити схему, пояснити терміни, навести приклади речовин.

Завдання 2. Доповнити схему, пояснити терміни, навести приклади речовин.

Фронтальне опитування:

• Сформулювати визначення розчину.
• Пояснити механізм процесу розчинення.
• Що таке розчинність речовин?
• Які сполуки називають кристалогідратами?

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

На сьогоднішньому уроці ми продовжимо вивчати розчини. І розглянемо одну із кількісних характеристик – масову частку розчиненої речовини. Будемо обчислювати масову частку та маси розчину і розчинюваної речовини.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Людина використовує в житті багато розчинів. Серед них – спиртовий розчин йоду. Водні розчини аміаку і гідроген пероксиду, столовий оцет і оцтова есенція. На їхніх етикетках поряд з назвою стоїть цифра і знак відсотка. Це – значення масової частки розчиненої речовини у розчині. Воно відповідає масі речовини (у грамах), яка міститься у 100г розчину.

Столовий оцет є водним розчином оцтової кислоти. Згідно з етикеткою на пляшці, у кожних 100г оцту міститься 9г оцтової кислоти. Маса води у 100г оцту становить 100г – 9г = 91г.

На позначення масової частки розчиненої речовини у розчині використовують латинську літеру w  («дубль-ве»).

Формула для обчислення масової частки розчиненої речовини у розчині:

W =  . 100℅ ;  m(р-ну) = m(р.р.) + m(р-ка)

Де m(р.р.) – маса розчиненої речовини, m(р-ну) – маса розчину, m(р-ка) – маса розчинника.

Масова частка розчиненої речовини у розчині – це відношення маси речовини до маси розчину.

ІУ. Первинне застосування набутих знань.

Розв’язування фронтально задач на визначення масової частки розчиненої речовини, маси розчиненої речовини та маси води.

Задача 1. До води масою 80г додали натрій гідроксид масою 8г. яка масова частка натрій гідроксиду в утвореному розчині?

Задача 2. Яку масу цукру треба взяти, щоб приготувати розчин масою 200г з масовою часткою його 15℅?

Задача 3.  Яку масу кухонної солі та води потрібно взяти для приготування розчину масою 700г з масовою часткою солі 15℅?

Підкреслити, що задачі, в яких обчислюється маса речовини і розчинника, застосовують для приготування розчинів.

У.Закріплення знань.

Самостійна робота.

Варіант1. Визначити масу води, у якій розчинили 50г кухонної солі, якщо масова частка натрій хлориду в утвореному розчині 20℅.

Варіант 2. Визначити масу води, у якій розчинили 60г цукру і отримали розчин з масовою часткою сахарози 30℅.

УІ. Підсумок уроку

Виставлення оцінок

Домашнє завдання.